แล้วในเวลาเดียวกัน มหาวิทยาลัยสามารถดำเนินการเพื่อยอมรับความจริงที่ว่านักกีฬาวิทยาลัยรายใหญ่

ไม่เหมือนกับนักศึกษาคนอื่นๆ พวกเขามีตารางฝึกซ้อมที่เข้มงวดซึ่งสามารถจำกัดหลักสูตรและสาขาวิชาเอกที่พวกเขาสามารถทำได้ พวกเขายังเดินทางบ่อย ซึ่งหมายความว่าพวกเขามักจะขาดเรียนและการประเมินผลบ่อยครั้ง ที่มหาวิทยาลัยโคโลราโด เราให้การสนับสนุนด้านวิชาการแก่นักกีฬาที่มีทุนการศึกษาระดับเฟิร์สคลาส แต่ในหลักสูตรที่ฉันและอาจารย์คนอื่นๆ สอนนั้น ไม่สามารถทดแทนการอยู่ในชั้น

เรียนได้วิธีแก้ไขปัญหาง่ายๆ นี้อาจเกี่ยวข้องกับมหาวิทยาลัย

ที่ออกแบบหลักสูตรเฉพาะบุคคลที่เหมาะกับตารางการแข่งขันกีฬา สิ่งนี้สามารถช่วยให้นักกีฬาใช้เวลาที่วิทยาลัยให้เกิดประโยชน์มากขึ้น โครงการที่ทะเยอทะยานกว่านี้อาจเกี่ยวข้องกับการมอบปริญญาด้านกรีฑาจริงๆเช่นเดียวกับที่มหาวิทยาลัยมอบปริญญาด้านดนตรี การเปลี่ยนแผนกกีฬาให้เป็นหน่วยการให้ปริญญาในวิทยาเขตของวิทยาลัยจะนำกีฬากรีฑามาสู่มหาวิทยาลัยสมัยใหม่มากขึ้นอย่างแน่นอน แต่

อาจเผชิญกับอุปสรรคมากมายอีกแนวทางหนึ่งอาจเกี่ยว

ข้องกับการเปลี่ยนกีฬาวิทยาลัยครั้งใหญ่ไปตามรูปแบบที่เป็นมืออาชีพมากขึ้น นี่จะเป็นการหวนคืนสู่รากฐานของกีฬาระดับวิทยาลัยในมหาวิทยาลัยของอเมริกาซึ่งนักกีฬาได้รับการว่าจ้างให้เล่นและเป็นตัวแทนของมหาวิทยาลัย แต่ไม่ได้คาดหวังว่าพวกเขาจะเป็นนักเรียนจริงๆทีมที่มีความสามารถในการรักษาสมดุลในหนังสือของตน (และผู้ที่มีเงินอุดหนุนที่ยั่งยืน) สามารถดำเนินงานในฐานะแขนของ

มหาวิทยาลัยได้คล้ายกับบริษัทในเครือของมหาวิทยาลัย

ที่ปัจจุบันแยกการค้นพบงานวิจัยออกไป โรงเรียนที่ไม่สามารถบรรลุความมั่นคงทางการเงินได้จะเข้าร่วมในระดับที่ต่ำกว่า เช่นเดียวกับโรงเรียนส่วนใหญ่ในปัจจุบันโมเดลมืออาชีพในเวอร์ชันที่ผ่อนคลายกว่านี้อาจมอบ “ทุนการศึกษาตลอดชีพ” แก่นักกีฬาที่ได้รับทุน ซึ่งสามารถเบิกเงินได้ทุกเมื่อที่นักกีฬาพิจารณาว่าการเป็นนักเรียนนั้นสมเหตุสมผล จากนั้นพวกเขาจะมีอิสระที่จะแยกกีฬาและนักวิชาการออก และได้รับ

ปริญญาเมื่อใดก็ตามที่สมเหตุสมผลโดยมุ่งเน้นไปที่กรีฑา

ในช่วงเวลาที่มีคุณสมบัติเหมาะสมอีกโมเดลหนึ่งจะเกี่ยวข้องกับการรักษาโมเดล NCAA ในปัจจุบันเป็นส่วนใหญ่ ขณะเดียวกันก็จ่ายเงินเดือนให้กับนักกีฬา (อาจรวมถึงโบนัสตามผลงาน) เช่นเดียวกับที่โค้ชได้รับในปัจจุบัน พิจารณาว่าโครงการฟุตบอลของมหาวิทยาลัยอลาบามาบันทึกผลกำไร 18.7 ล้านดอลลาร์ในปี 2559หรือประมาณ 200,000 ดอลลาร์ต่อนักฟุตบอลที่ได้รับทุนการศึกษารายละเอียดเกี่ยวกับ

จำนวนเงินที่นักกีฬาอาจได้รับ วิธีที่จะเกิดขึ้นในบริบท

ของนโยบายความเท่าเทียมทางเพศภายใต้หัวข้อ 9 และสิ่งที่จะบ่งบอกถึงการจัดการประชุมจะมีความซับซ้อนทั้งหมด แต่ซีเอมีความซับซ้อนอยู่แล้ว มันก็สามารถทำได้การเปลี่ยนแปลงจะเกิดขึ้ท้ายที่สุดแล้ว มีอนาคตมากมายสำหรับการแข่งขันกรีฑา NCAA ครั้งใหญ่ โปรแกรมกรีฑาของวิทยาลัยอาจมีความเกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดกับภารกิจทางวิชาการของมหาวิทยาลัยมากขึ้น หรืออีกทางหนึ่ง อาจมีการ

Credit : ยูฟ่า888